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前言(1 / 1)

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建築是人類進入文明社會的標誌,人類大量的活動要在建築中進行,所有與人生理有關的問題,如行走、坐、臥、進食、排泄、取暖、避寒等都需要建築。建築的構築凝結了無數人的智慧和勞動。另外,建築還應滿足人們的社會性需求和精神文化需求。也就是說,建築是為人類服務,為人類的生存所創造的。人類創造了建築,建築反過來又極大地影響人類的生活。

在人類的文明史上,許多的文化現象都同時伴隨著大量標誌性建築的營造。一個有代表性的建築往往凝結了這個時代最輝煌的科學藝術和文化成就,它甚至會超越它的形象本身成為人類精神文明的象征而穿越千年,世世代代地影響後人。例如,我國的萬裏長城、北京故宮、圓明園、頤和園,北京四合院、蘇州園林,外國的羅馬鬥獸場、比薩斜塔、雅典衛城、英國威斯敏斯特宮、俄羅斯克裏姆林宮、法國瑰寶盧浮宮、埃菲爾鐵塔、泰姬陵、柬埔寨吳哥城等,這些不同國家的不同建築,都凝結了不同時代、不同民族的智慧,為世界人民留下了珍貴的物質財富和精神財富,成為影響人們生活的寶貴遺產。

墨西哥著名建築師路易斯·巴拉幹說:“建築的生命就是它的美。這對人類是很重要的。”

他還說:“對一個問題如果有許多解決方法,其中的那種給使用者傳達美和情感的就是建築。”他的話非常精辟,因為建築不僅能為人類提供遮風擋雨的居所,更是創造美,聚集美的文化豐碑。

為了使青少年了解和認識更多的世界著名建築,我們特地編輯了這本《中小學生最想知道的世界著名建築》圖書,本書以圖解的方式,向讀者講述世界各地從古至今的著名建築,全方位地展示了不同時代,不同地區的各種建築的建築特色,具有很強的係統性、時代性和科學性,是青少年學生認識、了解世界著名建築的最佳讀物,也是各級圖書館收藏和陳列的最佳版本。