要是換成其他的老師，可能還真的會覺得有些棘手，畢竟沒辦法靠著字跡來分辨誰才是真正的作弊者，對於一般人而已，還真的算是個不大不小的麻煩。
可是對於年級主任來說，這卻不算是什麼大事，除了字跡以外，他還有其他的方法來判定這件事情，最多也不過是多費一些功夫的事情罷了。
所以在看清楚了手上的字條之後，年級主任就忍不住的挑了挑眉頭，然後又抬起頭來看了寧百川色另外一個學生一眼。他還真的是沒想想到這個人還挺謹慎的，作弊的時候都不用自己的筆跡，直接用打印出來的。
寧百川並不知道字條上麵寫的是什麼，不過這本身就不是他自己的，他也沒有什麼好擔心的，見到年紀主任看了自己一眼，寧百川坦然以對，連麵色都沒有變一下。
而另外一個考生，卻是知道字條上麵寫的是什麼的。剛開始被年級主任盯著的時候，他的心底還忍不住的有些發顫，雖然已經竭力克製了，但是害怕的情緒還是讓他的瞳孔忍不住的收縮了起來。
不過很快的，他便想到了些什麼，情緒也很快就鎮定了下來。他想起自己為了省事，並沒有直接用抄的，而且將答案整理好了之後直接就打印了出來，這樣一來，所有人都不可能通過筆跡來證明這份小抄的主人是誰了。這樣的話，那l自己也就犯不上去緊張了。
想到此處，考生很快的就放鬆了下來，他緩緩的吐出一口氣，自以為自己的動作非常隱蔽，因此不會有人發現他。
可是這位考生卻完全沒有想到，年級主任早就已經緊緊的盯著他們兩個的反應了，他自以為動作很小，不會有人發現，卻不知他那副如釋重負的模樣，剛剛好被年紀主任收入眼中。
見到這兩個學生不同的反應，年紀主任的心裏麵就更加的有數了，他也就更加能夠確定這兩人之中到底是誰在作弊了。
不過年級主任並沒有馬上就表現出來，相反的，他還裝出一副什麼都沒有發現的樣子，慢條斯理的將手中的字條收好之後，這才對著兩個學生開口道:“剛才李老師也把大致的情況和我說了一下，我呢，也不是那種不講理的人，現在你們兩個都說是對方在作弊，我也不知道你們誰說的是真話、誰說的是假話……”
說到這裏，年紀主任故意停頓了一下，又抬頭看了寧百川和另外一個考生一眼，見著他們這會兒都把自己的注意力放在這裏了之後，這才繼續道:“不過我可以給你們一個機會，不管是誰做的弊，隻要這個時候站出來承認錯誤，我就一定會寬大處理！”
其實這話是說給另外一個考生聽得，雖然他這次犯了錯，但是年級主任卻並不想讓這件事情影響到他以後的生活，隻要對方能夠幡然醒悟，在這個時候站出來認錯，他就可以輕輕放過，隻看對方有沒有承認錯誤的勇氣。