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可惜上一世唐覺曉醒悟得太晚，已經錯過了人生最佳的時機，隻是成為了一個可以被人代替的普通產品，而不是核彈、航母，甚至連汽車都不是。
但這一世，“人生”這個遊戲給了他一次重來的機會。
如何去尋找機會這是之後該考慮的事，至少也要高中後，唐覺曉打算先讓自己爸媽買好地方的房子……
至於現在，至少他要考一個對得起父母、老師、信任自己的人，以及讓自己問心無愧的成績。
填鴨膽式教育也不能不好，隻是這教育方式是為了培育“社會基石”，也就是培育一個個組成國家大家庭的穩定家。
這是一個腦力和體力兼顧的勞動方式，可以靠不停的讀書，來理解、記憶。腦力越活躍的人，長時間記憶能力越強的人，靠著自己不惜體力的閱讀理解，是可以通吃各科課本的。
唐覺曉還有一個強迫自己記憶的方式，比如讀曆史和政治這些枯燥的，就用下劃線畫關鍵字，他有一套七彩水性筆，課本被他畫得亂七八糟，偶爾他還畫一個七龍珠孫悟空，或者美少女戰士水冰月在旁邊。在他看來，相對於考試成績，課本整潔簡直不值一提。
如果是英語這些煩躁的，他又沒有一個英語學習環境的，他就會讀課本或是聽磁帶，一遍寫一畫，六遍湊一個早字。
就是靠著亂畫課本和亂寫早字。
唐覺曉不惜體力和腦力的學習，讓他成為了一名“偽學霸”。
當然，在其他所有人眼中，他是真學霸，是中二病晚期，並且是魯迅先生的粉絲……
一晚上想好了接下來一個月該怎麼辦，並且亂畫了五個時的課本，唐覺曉覺得自己沒有虛度一的光陰了，就睡得很踏實。
第二唐覺曉8點起來看書複習，是的，他的確才睡了6時，但比起高考前每隻能睡4時，初中這真不算什麼。
唐覺曉其實挺羨慕那種真學霸，那些很聰明的人隻看一遍書，就頂他看十遍。但他後來一想，也有那種羨慕他的人。世界就是這樣，每個人其實都是比上不足比下有餘的，所以唐覺曉釋然了。
唐媽給唐同學準備了一碗桂林米粉，還放了兩個鹵蛋補腦，唐覺曉正想開吃呢，王龍芳這好基友上門來了，蹭了他半碗。
“阿姨，我找唐覺曉去附近區看書，我們和幾個朋友約好了。”王龍芳蹭完了吃的，憨憨笑著和唐媽。
“別太辛苦了。”唐媽認識王龍芳，也知道這是唐覺曉的好基友，她這會兒既擔心唐覺曉學習太辛苦傷了身體，又擔心唐覺曉學習不辛苦傷了成績。
可憐下父母心……
唐覺曉背著一個中二的八神庵圖樣書包，和背著單肩書包的王龍芳出了門。
“走，我們去網吧玩兩時奇跡吧？”王龍芳一出門就改了口風。
“啥？”唐覺曉愣住了。
“要不金庸群俠傳？我感覺你這段時間單相思太厲害，影響了專注度，不然你看你吃書，考得還不如我？我們去放鬆一下？”
唐同學忽然有一種被朋友拉去紅燈區的既視感……
……