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“拿上來我看。”齊伯昆出聲道。
齊伯昆身為進士，當初殿試的排名還挺高，又位高權重，不偏不倚，由他來判定卷麵，誰也不敢提出異議。
杜錦寧起身，將卷呈到他麵前。
其他人都好奇地湊了過來。
隻見試卷字跡清楚，卷麵整潔，字寫得雖不是特別漂亮，卻也中規中舉，跟書院乙班的學子水平也相差不大——考慮到這是左手寫的，那就十分讓人驚訝了。而卷上每一題都答了出來，掃一眼過去，似乎答案都很正確。
大家望向杜錦寧的目光就十分複雜。
能讓關樂和放到乙班，遇到質疑後又毫不猶豫地讓杜錦寧考試，這就明杜錦寧早已達到了乙班學子的水平。所以杜錦寧能做出這些帖經題，大家心裏也有些底。但親眼見到，而且還用時這麼短，大家還是很吃驚的。
要知道，這樣的試題，即便讓甲班學子來考，能所有題目都對、且用時少的，還是少數。畢竟縣試的第一場就考的這種題目，這就明有一定的難度。要是所有四書五經都能記熟，考上童生的幾率就很大了。
關樂和多年不收徒，忽然間就收了一個弟子，大家對杜錦寧的底細自然要打聽一番，她的情況在書院的這些先生耳裏不是秘密。從杜錦寧拜師，到現在，也不過是短短一個多月的時間，就這麼短的時間裏能將四書五經背到這種程度，可見眼前的這個孩子的記性力有多可怕。
齊伯昆將試卷仔仔細細地看了一遍，點頭道：“無一處錯漏，卷麵幹淨，字跡清秀，取優。”
著，他將試卷遞給了袁修竹。
袁修竹看過之後道了一聲：“取優。”將試卷遞到了嚴鬆濤手上。
嚴鬆濤即便想雞蛋裏挑骨頭，可看到卷麵上整整齊齊寫著的正確答案，也沒辦法睜著眼睛瞎話，隻得點頭道：“取優。”
就這樣，這張試卷在屋裏眾人手裏傳閱了一遍，無一不是取優。
所謂的取優，就是滿分了。
嚴鬆濤倒是看不出什麼情緒，隻吩咐道：“叫他們把第二張試卷拿過來吧。”
讓那三人去現場出題，關樂和與杜錦寧都在這裏，自然是防止師徒兩人作弊。題目都是那三位先生當場一起出的，以防止漏題。
齋夫過去叫了一聲，那位年輕些的先生便又拿了一張試題過來，放到了杜錦寧麵前。
杜錦寧搭眼一看試題，發現考的是墨義和算學。
所謂墨義，就是取四書五經的中句子，讓應試者或是回答它的含義，或是回答下一句，或是回答其注疏，就像後世試題中的名詞解釋或者簡答題。這不僅僅考的四書五經，還要應試者對其注疏也有所學習與記憶。
至於算學，跟關嘉澤與梁先寬所出的那些算學題目差不多，這對於現在的學子來可能很難，但看在杜錦寧眼裏，也就學、初中的數學水平，最多涉及一點高中知識。而且這古代算學有一個特點，那就是隻需要寫出最終答案即可，不用寫解題過程。她完全可以用更輕便的方法去解題，不用跟這些人多解釋什麼。