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就在葉子書忙碌的時候，父親敲門進來，說道：“人已經叫到祠堂了，你要不要過去？”
聽到父親這麼說，葉子書本能地想說不過去，畢竟分錢在他看來又算不上大事，也沒有必要親自過去刷存在感。
但是話頭剛到嘴邊就咽了下去, 他突然想到一個問題，那就是突然手裏有一大筆錢，加上很多人在玄武科技公司找到了穩定的工作。
按照他前世的所見所聞，打麻將賭博就有可能會發生，錢少的時候小打，錢大的時候就大打，好像成了農村的必然現象。
他之所以願意出這麼多錢，是為了改善他們的生活，而不是用來打牌的，為此他認為有必要去說一說。
他將這個想法和父親提了一嘴，結果他父親並不同意他這麼做，而是說道：“你的出發點是好的，但是這事不適合你親自做。”
葉子書不理解地看著父親，隻見他父親說道：“有些人適合做善人，有些人適合做惡人。
如果你真要去提醒他們，還不如讓我當這個惡人，可能效果比你親自警告要好得多。”
聽到父親的話，葉子書突然發現原來父親竟然有這樣的智慧，以前隻知道父親做事任勞任怨，同時對子女的教育非常重視，其他的優點並沒有發現。
現在才知道，任何人，不管是處於什麼階層，都有獨屬於他們自己的智慧, 隻是因為環境使然, 沒有表現出來的機會。
小聰明隨時都有發揮的餘地, 大智慧卻是需要有合適的場景，這就造成有些小聰明的人，平時能有更多展現的機會。
而那些擁有大智慧的人，給外界的感覺就是木訥，成為別人眼裏的“老實人”，葉子書顯然也受到了這種影響。
其實生而為人，都有獨屬於自己的思想見解，也有屬於自己看待事物的認知，隻是很多時候很難看得出來，遇到真正事情的時候，才有可能表現出來。
他父親的這番話，讓葉子書在心裏提了個醒，不要小看任何一個人，更不能從外表看待一個人。
“還是您想得周到，那我就不去了，正好手頭上事情很多，得趕緊做完。”葉子書笑著說道。
“你拿出這麼多錢出來，不過去親自發？”他父親問道。
“我知道您的意思，隻是沒有必要這麼做，這些錢在別人眼裏是大錢，但是在我眼裏並不算什麼，沒有必要因為這點小恩小惠讓人記住我。”葉子書說道。
父親聽到他這麼說，也就沒有繼續說下去，直接就出去了，看到父親帶上房門，葉子書就將此事拋到腦後，繼續忙手上的事情。
上次在家裏大部分時間都用在整理汽車相關技術資料上，答應鳳凰科技公司的很多智能係統都沒有來得及弄。
這次回家本來打算將精力主要用在醫藥產品的技術整理上，為太極集團進軍醫藥領域打好基礎，也是為他們的醫療服務業務打好基礎。
結果今天吃個午飯，讓他意識到智能教師的重要性比他想象中的要重要得多，所以就打算先將這一塊給弄完。
反正都到了這個地步，幹脆將答應給鳳凰科技公司弄得各種智能內容創作係統也弄出來，彌補鳳凰科技公司在互聯網內容創作上的短板。
智能教師在葉子書看來難得不是技術問題，雖然相較於已經拿出來的人工智能要更加先進，但是基本上處於同一個層次，隻是稍微先進一些。
這段時間學習的成果就體現了出來，雖然主要學習精力放在醫學和生物學方麵，但是每天也會抽出一些時間用於數學和軟件相關知識的學習。
所以升級人工智能的技術，他已經可以做到胸有成竹，加上人工智能輔助編程，並不需要耗費他多少時間。
難得是如何將知識高效傳輸給學生，而且還不能讓學生出現逆反心理，能充分調動學生的積極性，這一點才是最難得。
他雖然從虛擬課堂當中借鑒了很多東西，但是他畢竟是個重生者，當時年紀雖然小，但是心智非常成熟，一味照搬並不合適。
這方麵的工作他認為需要花費一些時間，需要邊弄邊調整，以達到短期內的最佳效果，才算是告一段落。
其次就是知識的有效組織，智能教師的知識來自於大量的文章和科學文獻，都是長篇大論，如果不能組織好，學生的吸收效率並不會很高。
所以需要創建一個通用性模型，能夠讓學生對知識的學習效率提升到最大，同時還要根據學生的學習情況，隨時調整學習內容。
最後的難點就是對知識的解構和重組，我們人類看一些晦澀難懂的內容尚且困難，更何況是人工智能。