["第二天，吳玉剛很早就去上學了。老學究看到這個聰明無比的兒童，從心裏就喜歡。老學究把吳玉剛領到屋裏。這是老學究的書房。
吳玉剛打量著這間書房，書房不大，屋裏雖然陳設很簡單可是很素雅，窗前是一張造型方正的長形木條案，一麵的桌角上放著紙筆墨硯，另一個角上是幾本精裝的書。桌子後麵是一把古樸的木椅子。
山牆上掛的是一幅字畫，《梅雪村歸圖》。吳玉剛看著這幅畫，隻見這幅畫畫的是，天邊一彎新月，下麵是一片盛開的梅花林，風雪中一個人頂風冒雪艱難的走著。
畫的邊緣靠下一些的部分是一首詩：“蒼茫四野影孤單，天邊玉兔缺複圓。
步履蹣跚依稀影，寂靜天際隱寒煙。
疏影婆娑聞鳥啼，雪中梅花爭奇豔。
萬籟一片無聲裏，此中禪意不可宣。”
然後是落款梅雪主人。後麵是日期和印章。
吳玉剛正看得出神，老學究在一旁說道：“你喜歡這幅畫啊！”
吳玉剛笑了笑，這時他才看到，牆角是老學究的藏書，滿滿的一書架。老學究正拿著幾本書和自己說話。
吳玉剛接過書說道：“這麽多書啊！看來得讀上一陣子了。”
老學究笑道：“讀書可不是一蹴而就的，得循序漸進，不能著急。”
老學究把吳玉剛領到屋裏的桌前，老學究又搬來了一把椅子，爺兩個坐了下來。
老學究從那摞書裏拿出一本，對吳玉剛說道：“ 這本書叫《弟子規》，人活著要知書達理，這裏講的都是為人接物的基本禮儀，你要好好學。”吳玉剛點著頭。
老學究拿起書，從頭至尾給吳玉剛講解了一遍。問吳玉剛：“聽懂了嗎！”
吳玉剛說道：“ 聽懂了，出則孝悌仁愛，入則孝順父母長輩。做人要謙虛謹慎守信用。有餘力就要多讀書。”
老學究說道：“你要熟記於心啊！”吳玉剛低頭認真的讀著。
讀了一會兒書，老學究對吳玉剛說道：“我們得練一會兒字。”說著就取出了紙筆墨硯。
吳玉剛說道：“練字用外麵的沙土就可以，用這些浪費了。”
來到院子裏隻見吳玉剛拿起一根樹枝，在地上有模有樣的寫起來。
老學究隻見吳玉剛寫的是《千字文》，筆走龍蛇，一手好看的楷書。
老學究在一旁讚歎的說道：“好字！”
吳玉剛站起身對老學究說道：“那些書能讓我自己讀嗎？”
老學究說道：“可以，要是有不懂得再問我。”
吳玉剛高興地說道：“那太好了，怎麼讀呢？”
老學究說道：“按部就班的讀如何？反正你也認識不少字了。”吳玉剛興高采烈的點著頭。
時間飛快的過去了三個月。這三個月吳玉剛把所有啟蒙讀書都讀完了而且順利的通過了老學究的考核，無論是《朱子治家格言》《明賢集》《三百千》《增廣賢文》《弟子規》，還是《大學》《中庸》《論語》《孟子》《尺牘》。吳玉剛都通讀通會了而且已經開始熟讀《唐詩三百首》和《千家詩》了。