有一天，老學究領著吳玉剛去屋後的山上散步。
一邊走老學究一邊和吳玉剛說：“看這裏的景色多好啊，鳥語花香，樹木成林，小溪清澈。”
吳玉剛答道：“確實是山清水秀的。”
老學究說道：“那我考考你！”
吳玉剛說道：“怎麼考呢？”
老學究說道：“那我就出一幅對聯的上聯，你對下聯如何？”
“好，那您先來吧。”吳玉剛答道。
老學究說道：“山青水遠路淼淼。”
“地闊天高霧蒙蒙。”吳玉剛不假思索的回到道。
老學究叫到：“好對。”吳玉剛微笑著。
老學究笑著想到：“這小孩才思敏捷啊。”於是對吳玉剛說道：“那你能不能作首詩，說給我聽聽嗎？”
吳玉剛叫到：“也好！”
“也作為對你啟蒙教育結束的考核。”老學究說道。
吳玉剛答道：“行！”
“那你說吧。”老學究催促著。
吳玉剛說道：“山清水秀草木奇，遠近蟬聲枝鳥啼。
林中賞景別風味，山間小溪川流急。
蜻蜓點水多自如，彩蝶蹁躚花叢裏。
賞景感懷歎觀止，仿佛世外桃源裏。”
老學究撫摸著吳玉剛的頭和藹的說道：“不錯，有感觸。詩作的不錯，不過，以後還得多努力才對。”吳玉剛欣喜地點著頭。
回到老學究的書房，老學究對吳玉剛說道：“把你今天的對聯和詩寫下來吧！我看看你的字寫的怎樣。”吳玉剛拿起筆在硯台裏郜了郜筆，刷刷點點寫了起來，一會兒，寫完了。
老學究拿起紙，隻見這毛筆字太好了，顏筋柳骨，而且透出一股清新之氣，儒雅之氣撲麵而來。老學究看著這書法不禁被這神童折服了。
晚上回到家裏，父母問道：“小順子，學的怎麽樣了，考試了嗎？”
吳玉剛平靜的答道：“考過了。”
“那考得怎麽樣！”吳明夫妻追問著。“還湊合吧！能賦詩寫對聯了！老師還誇獎來著。”吳玉剛說道。
吳明夫妻囑咐道：“是嘛！以後更要好好學習啊！有知識才能長本事！”吳玉剛懂事的點著頭。
夜晚，吳明夫妻躺在床上看著這個懂事的孩子。
妻子說道：“這孩子就是聰明，以後要讓他多讀些書，多長些本事，現在就會寫對聯了，以後也不用求人了。”
吳明說道：“婦道人家，就知道不求人。孩子將來多讀書也好，在賣糧食時也會算賬了，就不怕挨騙了。”
妻子笑道：“孩子讀書，長本事也是孩子自己的，我們隻能跟著沾光，可是現在也沒有考狀元的了。能知書達理的，隻要他能夠看清楚這社會，自己有自己的打算，能立足，那我們就安心了。”
吳明在一旁說道：“也許我們對這孩子期望太高了，他受的了嗎！”
妻子在一旁若有所思的說道：“你說的對啊！這孩子還不到五歲啊！還是個天真的孩子呢！”