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第3章 愛就愛個瀟灑(2)(1 / 3)

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我以強者的姿態向他們大喊一聲:“哎!要開眼界的到這兒來,不要鬼鬼祟祟的!”

“你呀――真夠強得可以!”管政委以嗔怪的目光看了我一眼,而把讚賞話藏在心裏。

“把腳再伸近點。”大剛說著抓住了我的兩個腳脖子。我機械地往前挪了挪身子。

眼下,我除了疑惑就是服從。

他把我的兩隻腳分別放在他的兩個膝蓋上。他的兩隻手掌心向前,調整好與我腳掌的距離,命令我把腳掌貼在他的手心上。

“他這是在搞什麼名堂?”我雖然滿腹狐疑,行動上卻不敢有絲毫的怠慢。就在我的腳掌與他的手心接觸的一刹那,一股平素從未感受到的熱流從他的手心傳到我腳上,又流進我的心房裏,並迅速擴散到全身。不過,這種感覺是極短暫的。我羞赧而緊張地瞟了他一眼,見他正聚精會神地觀察手心與腳掌的間隙,沒有發現我的狼狽樣,心裏才踏實了一些。

“洞拐(07),進入四轉彎!”他象地麵指揮員一樣呼喊著我的代號,並且向我下達了命令。

我聽後才茅塞頓開,恍然大悟。

原來,他是要以兩個手掌作為“刹車片”,直接感受和觀察我的著陸動作。沒想到這位其貌不揚的人物,肚子裏還真有點“幹貨”哩!

我立刻按照操作要領,右手攥拳比作握駕駛杆,左手把定油門,兩眼注視前方,全神貫注進入模擬飛機狀態,以清脆的飛行術語答道:“洞拐(07)明白!”

為了爭取時間,我果斷地來個切半徑,霎時間將機頭對準跑道,修正好下滑方向,馬上報告:“洞拐(07)請求著陸!”

“可以著陸。”

“――明白!”我操縱著“飛機”,兩眼一眨不眨地盯著前麵的“跑道”:“壓杆”,“蹬舵”,“收油門”,“放襟翼”。隨著“飛機”急速下滑,我那踩著“刹車片”的兩條腿同時用力蹬。

“停!”他猝然猛喝一聲,聲音裏帶有掩飾不住的喜悅。

管政委往前一探身子,說:“有什麼發現?”

他抬起頭來,兩眼盯著我,以肯定的口氣說:“你的左腿過去出過毛病,而且很可能摔斷過!”

我以驚愕的目光看著他,發現他那閃亮的眸子竟然也是那樣犀利,仿佛一眼就能穿透人的心底。他的目光中也燃燒著青春的火焰,是那樣明澈、大膽、強烈和執著。我不由自主地微微一低頭,避開他那目光的鋒芒,又立刻感到這種畏怯沒有來由,急忙抬起頭來,以強硬的口氣申辯道:“我一不拐,二不瘸,兩條腿又一般長,你怎麼知道我的腿斷過?”

管政委把屁股掉過來,同我坐在一條“板凳”上,替我幫腔地說對呀!我們挑選一個飛行員,要‘過五關’,‘斬六將’,大眼篩子‘篩’了,還要細籮‘過’。不要說斷過腿,就是身上有塊疤都要檢查檢查。叫你這麼一說,魏丟丟同誌豈不成了‘鐵拐李’了?我說同誌哥,你可要擔心呐,如果拿不出真憑實據來,丟丟同誌依據《中華人民共和國刑法》第一百三十八條,告你個‘誣陷罪’!”

我忍不住咯咯地笑出了聲。

“你們看!”他說著叫我重新將著陸動作做了一遍。當我的兩條腿均勻地用力踩住“刹車片”時,他馬上喝令停住,指著手心和腳掌的接合處,叫我們自己觀察,自作結論。

我和管政委歪著腦袋,左看右瞧,也沒有發現兩手和兩腳之間有什麼不同之處。

他胸有成竹地叫管政委點著一支香煙,放在他嘴上。他猛吸了一大口,先把嘴貼在右手和左腳的接合處,用力噴出半口煙,乳白色的煙霧立刻象碰壁似的被撞了回來。

接著,他把嘴貼在左手和右腳的接合處,把嘴裏剩下的煙全部噴了出來,隻見一股煙從手心和腳掌中間鑽了過去。

“嘿,夥計,真有你的!”管政委似乎悟出了什麼門道,大加讚賞地拍拍他的肩膀。

我雖然沒有完全明了其中的奧妙,卻已經被他那認真細致的工作作風以及敏銳而精細的觀察力所感動、所折服。我如實地告訴他:“算你猜著了,我的左腿是摔斷過。”

“怎麼回事?”這回該輪到管政委吃驚了,撩起眼皮瞪著我。

於是,我便把摔腿的經過詳詳細細地說給他們聽。

那還是上小學四年級的時候。有一天,打過上課鈴,老師剛拿起教鞭,正要張口講課,我同桌的一個女同學突然“嗷――”地一聲慘叫,把全班同學嚇得心裏直打哆嗦,老師也被這聲叫喊搞懵了。原來那個女同學打開書包,正要拿書,一眼發現裏麵有個癩蛤蟆!於是嚇得又哭又叫。整個教室頃刻間象火燎的馬蜂窩,亂哄哄地炸了營。老師氣極了,氣衝衝地問是誰幹的?結果沒有一個人站起來承認。老師隻得一鍋煮――大家都被訓斥一頓。

難道我們就這樣吃個啞巴虧,叫那個黃毛小子占便宜?哼,瞧著吧!

過了幾天,等到男生們心理上解除了戒備,我通過暗地觀察了解,終於發現了那個“罪魁禍首”。

一天下午,我把早已準備好的“禮物”放在那個黃毛小子的書包裏。――“禮尚往來”。晚上,他正要拿出作業本寫作業,往書包裏一伸手,抓出條一尺多長的死蛇。第二天聽他媽給老師說,把他嚇得尿了一褲襠。

――活該,誰叫他先欺負人,拿我們女同學開心!可是,第二天中午放學回家,幾個黃毛小子就報複我們了。他們把我們幾個女生攔在半道上,揚言要與我打賭。條件是:誰能站到最高的地方,誰就是我們村關帝廟裏的關老爺――關雲長;誰站得低,誰就是“赤兔馬”,要趴在地上叫“關老爺”騎著走。其他女生一聽嚇得又哭又叫,不敢應戰。我把眼睛一瞪,喊道:“怕什麼?不要長他人誌氣,滅自己威風。賭就賭!”

誰知我的話剛出口,一個大個子男生就來了個先下手為強,搶先跑到右麵不遠的土崗子上,再也沒有更高的地方了。我的夥伴們急脖子瞪眼地跟他們吵,男生們自然不肯讓步。驀地,我的眼睛一亮,發現在土崗子左側有一棵鑽天楊,長得又細又高,樹冠比那個大個男生站的位置高出一房。我的心中不由一陣竊喜。心裏話壞小子們,你們以為女生都不會上樹呀?告訴你們吧,拾柴割草,摸魚撈蝦,凡是男孩子能幹的,我都會。等著瞧吧!”於是,我把書包交給同伴,飛快跑到楊樹下,輕蔑地瞪了一眼土崗子上那個得意洋洋的大個子,往手心裏吐了口唾沫,然後以標準的貓上樹姿式,噌噌幾下子就躥上去一丈多高。女同學們見了,臉上的沮喪情緒頓時雲消霧散,代之而來的是喜悅和自豪。她們拚命地拍著巴掌:“加――油!”“呱――呱!”“加――油!”呱――呱!”……

在同伴們的鼓勵下,我一鼓作氣上到鑽天楊最高一個樹杈上。以勝利者的姿態喊道大個子,認不認輸!”不料,那個大個子聽了不僅不慌張,反而向我一笑,從懷裏掏出個風箏,風箏上寫著他的名字,迎風一抖,風箏立刻升到空中,比我的位置高出好多。他又得意喊道:“哎,睜大眼睛,看看到底誰高!”

我一看他又耍了個鬼把戲,氣得恨不能跳下去給他兩巴掌。便氣呼呼地質問道:“我們是人與人打賭,又不是和風箏!我喊它一聲,它要是答應才算數。”

樹下的夥伴們立刻幫腔對呀,隻有它答應才算數!”

大個子男生狡辯地說:“剛才我們隻是說誰站得最高,沒有規定用名字代替不算數!”

土崗的男生們連聲助威:“對呀,沒能耐就乖乖認輸!”

這時,我也不知道哪來的小聰明,向空中一指看,我比你高十萬八千裏!

大個子男生瞪著兩個大眼珠子,怔怔地往天上看了好一會兒,什麼也沒有發現,疑惑地問在哪兒呀?”

我大聲說在:“高高的天上!”

男生們道:“看不見,不算數!”

女伴們嗓門比他們還高:“你們看不見,我們看得見,就算數!”

“不算數!不算數!就是不算數!”……

“算數!算數!就是算數!”……

雙方越喊越凶,眼看一場“武鬥”在所難免。正好在這個時候老師來了,才把那幾個嘎小子嚇跑了。

“我們勝利了!”我高興地一歡呼,從樹的半腰跳了下來,結果把左腿摔傷了。送到縣醫院一檢查,醫生說是靠近踝骨內側的骨頭裂了一道縫。經過一個多月的住院治療和在家裏休養,好了以後沒有留下任何後遺症。拾柴擔水,蹦蹦跳跳,與過去完全一個樣。聽人說受過傷的部位陰天下雨有酸痛的感覺,我卻沒有任何反應。為此我曾懷疑我的腿未必受過傷,說不一定是醫生怕我再爬樹上房,惹事生非,而故意嚇唬我。……

“這就對了!”大剛聽了我的述說,嘴角不由漾出幾絲喜悅的漣漪,對管政委分析道,“在一般情況下,可以說她的左腿徹底好利索了。那時,她年歲還小,恢複又快,加上痊?後感覺不出與過去有什麼兩樣,所以早把摔傷過腿的記憶隨著大腦的輸出信息忘得一幹二淨了。正因為如此,她也就忽略了對左腿的鍛煉,使得兩條腿實際上存在的蹬力差隱藏了下來。這種蹬力差是微小的,平時顯不出來。可是一上了天就不同了。飛機著陸的時速通常在二百五十公裏左右,刹車片的靈敏度也很高,蹬舵時兩條腿的力量稍有偏差,左腳輕,右腳重,飛機無疑要向右偏。可是她又不清楚出現偏差的原因,勢必盲目修正,這樣一來自覺或不自覺地就要調整坐姿,從而導致兩個方向舵承受的壓力忽輕忽重,這就是造成她著陸不穩的原因。”