第四節
四層定位
敘事也是情境語言使用的一個方麵，敘述者用敘事來定位身份的語境化展示。在概念層麵上，身份和敘事可以通過“融合連通性和時間統一性的概念產生一種同一性連貫感”的觀點聯係起來#pageNote#0。Wortham & Gadsden（2006）提出了“四層敘事定位”的自傳體身份構建分析模式。“首先，敘述者將自己定位為經曆過去的各種敘述性事件。第二，敘述者‘聲音’或立場，在他們的敘述中，包括他們自己的各種敘述，將自身作為可識別的類型人。第三，敘述者在對自己和其他人物發聲的同時，也對這些聲音進行評價，這樣敘述者本人就體現了在所代表的人物類型上的重要地位。第四，通過講述他們的故事，敘述者在講故事中以互動的方式與對話者進行定位。這些定位中的任何一個——也許還有其他類型的敘事模式——都可能是敘事自我構建的核心。一個係統的敘述必須區分它們，並清楚地說明它們是如何個別地或共同地促進敘述的自我構建的”#pageNote#1。
“運用定位理論和方法論，不僅允許社會行為體在互動中定位自己，而且還允許參與者在故事世界中定位自己和他人”#pageNote#2。因此，在本研究中，我們將Wortham & Gadsden（2006）的“四層定位敘事”對身份構建的
分析擴展到新聞敘事的研究中。“不同層次的敘事定位不需要一起發揮作用”#pageNote#3。根據收集到的語料，我們發現，在網絡媒體新生代農民工身份的構建過程中，“三層敘事定位”即“敘述事件、發聲和評價”是常見的，而第四層敘事定位即“互動”則出現較少。新聞作者對與新生代農民工有關的事件進行敘述並對人物角色進行定位，然後“發聲”，通過發聲，敘述者把他/她自己和其他被敘述者描述為可識別的人。作者在這一部分中所完成的定位，既取決於對過去事件的引用，也取決於巴赫金（1981）所說的“發聲”。“發聲”是一種可識別的社會類型，主要通過敘事中的索引線索與人物聯係在一起。“索引線索”即文本維度的話語資源。“人物通過不同類型的線索獲得分配的聲音。舉例來說，引語在發聲中通常起著重要作用。通過將詞語與角色相聯係，並用一個動詞將這些詞語串聯起來，為敘述者給角色分配一個聲音提供了條件”#pageNote#4。聲音預先假定在特定的社會環境中識別的身份類型。最後是評價，評價性索引詞也在發聲中起著重要的作用。與生活中的即時互動不同，新聞報道屬於書麵語篇，通過文本內容層麵上的遣詞造句與廣大受眾進行互動，吸引讀者注意，使讀者介入語篇的論述中。因此，根據新聞體裁的差異
，不同的體裁對與讀者互動的情況有所差別。因此，第四層敘事定位“互動”的出現頻率是受新聞體裁限製的。以上四個層麵的敘事定位共同作用，創造出一種更加連貫的“他是誰”的感覺。