第一百一十九章 清明節的喧嘩與騷動
趙興指點著那名倭女丈量幾個數據，然後讓李公麟與米芾把幾個數據乘除一下，他在紙上寫了一個數值，等他們算完，他將手上的那張紙遞給李公麟，說：“瞧瞧，你們算出的結果是不是這個數，或者接近這個數？”
李公麟與米芾愣了，他們久久的望著趙興遞上來的那張紙，一句話不說。
趙興紙上寫的是黃金分割律的數值。
不要驚訝李公麟與米芾為什麼會算術，因為宋代是商業社會，營算經濟是新黨與舊黨主要的爭鬥方向。所以宋代文學大豪都有一種“會計情節”，許多宋朝詩人寫的詩裏，甚至能看到會計學名詞，比如黃庭堅，他寫的調侃詩裏就有四柱式記賬法的專業名詞。
趙興給出的雖然是小數點數字，但兩位大師片刻就明白了他的意思，他們愣了許久，驚愕的問：“你怎麼知道……你怎會花這心思算這個東西……這東西，這個數，怎麼會這樣？”
趙興回答的很平靜：“這不是我研究出來的，是西人研究出來的，他們研究出這個東西有一千多年了……也許有兩千年，我不知道。他們把這數值稱之為‘天然合理’的最美妙形式比例。
我去西洋時，看到西洋畫師繪畫的紙，那上麵畫滿了大大小小的方框，我問他們怎麼回事，有人告訴了我這個數字，說這東西叫‘黃金分割律’，世界上最美的東西都是按這個比例搭配的，
我看到西洋畫師畫畫，他們選景的方式比較拙笨：是用一個架在木架上的大木框，木框用線繩弄出類似九宮格似的方格，然後，他們站在木架後，透過方格觀察框外的景色，並將景色分成一小格一小格的，繪製在畫布。
我發現他們繪畫都是按比例布局的，畫中的主要景象，或為三格高寬，或占六格高寬，總是遵循一定比例上——畫布上的方框就是幹這事的，這種畫布他們叫做‘黃金分割畫布’。八取其三，取其五，不恰好接近這黃金律嗎？
這麼說吧，我對這個數值也頗有疑惑，不如我們來做個試驗，比如說我們憑空設計一個美人，這個美人，姑且就把她稱之為‘完美麗娘’。讓我們在繪製她的形象時，完全按照黃金律的標準設計——肥瘦搭配、身高身寬比例，眼睛的位置，鼻子的大小，都完全按照‘黃金分割律’試試，看看我們的‘完美麗娘’是否令人沉迷。”
這個論題很讓李公麟與米芾著迷，但米芾還有一個問題，他問：“你說西洋人閑著沒事，他琢磨這個幹什麼？”
“設計產品！”趙興一本正經的回答：“他們研究這個，是想讓設計出的商品更令人喜愛，他們把這叫做‘設計學’——是一門學問。他們認為，好產品，一定是根據數學原則設計出來的，‘天然合理’的東西一定潛藏著這個比例……”
李公麟一直在閉著眼睛沉思。剛才趙興的話給他震動很大，他一直想著怎麼“用尺子量出美麗”。米芾還有問題，他也思考了片刻，搖搖頭又問：“處處用尺子量……畫人物實在太難，人物牽扯太多，不好計較，不如我們先從靴子開始。
這東西簡單，隻有長寬、高矮兩個比例，‘畫麵’……你說的是這個詞吧，畫麵布局就按照你說的比例做，我們先從簡單著手，等弄熟了手，再設計那個‘完美麗娘’……”
原本李公麟他們來，是想牽著趙興的戰馬回去的。但武官張用被趙興的寶弓吸引——宋代的反彎弓，神臂弓雖然造型漂亮，但在材質上麵與麻逸龍血樹沒法比。而武將獲得一柄好武器，簡直就像小孩子獲得期盼的糖果一樣興奮。
張用被寶弓吸引，完全忘了戰馬的事，又以為李公麟必然會把戰馬繪成圖樣，然後回宮報告，所以他拿了寶弓就走，生怕趙興反悔。沒想到李公麟又被趙興誘惑“失足”。
不僅李公麟，連米芾也陷進去，這兩人都忘了回家的事，立刻開始用尺子設計靴子的圖樣。
國畫大師知道了數學原則，他們設計的東西當然美哉侖央。初次嚐試後，那種成就感讓兩位大師沉迷，他們不由分說，拉住趙興院裏的女人，挨個給她們設計靴子——拉都拉不住。
轉眼之間，兩天過去了，倆人已給所有的女人設計出個性獨特的靴子，他們對黃金律的應用也愈發嫻熟，這一數學原則的發現，頓時在他們眼前打開了一扇新窗戶。
兩人這一沉迷，倒忘了皇宮內焦灼等待的哲宗陛下，他連等了兩天，實在忍無可忍，便派遣宮裏的太監前去探尋。
這種活不可能由大太監出馬，所以隻能派一個職銜稍低的太監，這事不能公開下詔書，因為趙興有舉子身份，還有迪功郎的虛銜，皇帝剝奪臣子財產，在明清兩代要被謳歌，在宋代要被罵到殘廢。所以，當李憲的徒弟童貫挺身而出，自告奮勇稱與趙興相熟後，哲宗大喜過望。
童貫的任務隻能是借著友情的名義過去探視。交代完童貫後，皇帝悶悶的等待殿中，這時，科舉官員呈上本屆的考試名錄。
皇帝是個小孩子，小孩子記不住那麼多“之乎者也”，才聽過趙興的馬雄峻，又聽說趙興本人長的也很雄俊，他便在榜單上尋找趙興的名字。找了又找，才在榜單末尾看到趙興。
趙興的考卷寫了啥？皇帝對此非常感興趣，他吩咐人將趙興的卷子呈上，粗粗一看，大為驚訝。連一旁為他誦讀的劉摯也讚賞不疊，“文采斐然啊”——當然，卷子的文章是秦觀寫的，他當得起這個評價。
哲宗大為驚訝，忙問：“這位趙離人如此文采，怎會是榜上末名聶？難道我大宋人才多到不勝枚數了？且把名次在他之上的文章呈上來，我看看，他們怎會比這樣的華章還精彩？”
閱卷官張耒沒有動，他恭敬的回答：“官家，榜上其他人……甚至探花郎的文采亦不如離人，這篇文章立意高遠，文詞華美，用句考究，頗有大家之風，奈何離人是‘別試’舉子，臣與他尚有同師之緣……”
“哦，原來他也是蘇門弟子，難怪！不過，蘇門弟子做榜上末名，學士那裏怕不好看”，哲宗提筆準備改動趙興的名次，張耒又拱手作答：“這正是家師的意思，家師以為離人年輕，尚需磋磨。”
哲宗聽了這話，還在猶豫，平章軍國重事、宰相文彥博淡淡回答：“太後那裏，也是這個意思。”
11歲的哲宗一語不發，擲筆。
當童貫來的趙興新居時，趙興正在府上跟靴店老板聊天。李公麟與米芾兩位大師已開始動手設計“完美麗娘”。在此之前，他們設計的一大堆新款靴子，趙興府上的女人，每人都增添了不少新玩具，這倒讓她們忙碌不堪。
趙興是個急性子，他府裏的女人也多少沾染了他的急癖性，看到程阿珠每天穿著她那雙醒目的紅靴子，挽著趙興，驕傲的在府裏走來走去，靴聲清脆，神態迷醉。陳伊伊首先忍不住了，她跳出來逼迫靴店老板加緊完工。
等陳伊伊穿上新靴子後，府裏的女人更急切了，她們催促不停，但那家“唐家靴店”完成不了如此多的急活，女人們耐不住了，便轉向其他靴店訂購，比如附近的“界北巷”靴店，“大鞋任家”……於是，新靴子的技術就擴散出去了。